Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku kulturoznawstwo:

• ma wiedzę o teoretycznej refleksji o kulturze, metodach i metodologii badań w obszarze nauk humanistycznych niezbędną do analizy zjawisk kultury.
• zna historię kultury, literatury, sztuki teatru i filmu w zakresie umożliwiającym postrzeganie kultury, zjawisk i procesów w perspektywie kompleksowości i kontekstualności,
• zapoznawany jest ze specyfiką mediów i ich funkcjami w społeczeństwie,
• ma wiedzę i narzędzia niezbędne do interpretacji tekstów współczesnej kultury artystycznej,
• zna podstawowe zasady ekonomiczne, prawne i społeczne warunkujące funkcjonowanie instytucji kultury,
• ma wykształcone nawyki systematycznego uczestniczenia w życiu publicznym, samokształcenia, pozyskiwania informacji z różnych źródeł, ich krytycznego opracowywania.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• animacja kultury,
• bibliologiczna,
• kultura śródziemnomorska,
• kultura Słowian,
• kontakty międzykulturowe,
• sztuka i jej interpretacja.

Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku kulturoznawstwo:

• ma gruntowną wiedzę pozwalającą na rozumienie i interpretację, przez odwołanie się do utrwalonych metodologii naukowych, poszczególnych zjawisk kultury,
• potrafi dostrzegać i opisywać związki istniejące między różnymi obszarami kultury oraz definiować ich specyfikę,
• dysponuje wiedzą o formach instytucjonalnych i sposobach finansowania projektów w dziedzinie kultury,
• ma wiedzę i umiejętności pozwalające na samodzielne rozwiązywanie problemów zawodowych – również w niestandardowych sytuacjach,
• jest przygotowany do samodzielnego wykonywania pracy w instytucjach kultury, samorządach lokalnych w zakresie animacji i organizacji kultury,
• ma nawyki kształcenia ustawicznego i rozwoju zawodowego oraz jest przygotowany do podejmowania wyzwań badawczych.

Możliwości zatrudnienia

Celem studiów kulturoznawczych jest przygotowanie studentów do pracy w instytucjach kultury (muzeach, teatrach, kinach, agencjach reklamowych), placówkach kulturalno-oświatowych (domach kultury, klubach), bibliotekach (po specjalizacji bibliologicznej), w organizacjach samorządowych, stowarzyszeniach oraz fundacjach realizujących projekty w szeroko rozumianej animacji kultury.