Psychologia

Absolwent studiów na kierunku psychologia:

• ma wiedzę i umiejętności w zakresie metodologicznym, etycznym, teoretycznym oraz aplikacyjnym psychologii,
• wykazuje się gruntowną znajomością metodologicznych podstaw diagnostyki psychologicznej, a w szczególności umie kompetentnie korzystać z gotowych narzędzi diagnostycznych oraz samodzielnie konstruuje nowe narzędzia poprawne pod względem psychometrycznym,
• ma umiejętność projektowania, realizowania i ewaluacji działań o charakterze aplikacyjnym,
• ma kompetencje metodologiczne oraz gruntowną znajomość teorii opisujących i wyjaśniających zachowanie człowieka,
• umie posługiwać się specjalistycznym językiem w zakresie psychologii,
• ma nawyki ustawicznego kształcenia oraz jest przygotowany do podejmowania wyzwań badawczych,
• ma wiedzę z zakresu: filozofii z elementami logiki, biologicznych podstaw zachowań, wprowadzenia do psychologii i historii myśli psychologicznej, metodologii badań psychologicznych oraz etyki zawodu psychologa.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• psychologia kliniczna,
• psychologia społeczna.

Możliwości zatrudnienia:

Absolwent jest przygotowany do pełnienia różnych ról społecznych i podejmowania pracy w różnych zawodach, m.in. w:

• szkolnictwie,
• szpitalach,
• więziennictwie,
• firmach zajmujących się doradztwem zawodowym, marketingiem, w oddziałach PR i rekrutacyjnych.

Praca socjalna

Absolwent studiów na kierunku praca socjalna:

• ma kompetencje niezbędne do realizacji zadań stawianych przed pracownikiem socjalnym,
• potrafi dokonywać diagnozy sytuacji i zjawisk, stosować metody, techniki i środki interwencji socjalnej oraz ewaluacji podejmowanych działań służących rozwiązywaniu problemów, a także potrafi opracowywać i wdrażać programy wspomagania socjalnego.

Możliwości zatrudnienia

Absolwent przygotowany jest do pracy w:

• regionalnych ośrodkach polityki społecznej, powiatowych centrach pomocy rodzinie i ośrodkach pomocy społecznej,
• placówkach opiekuńczo-wychowawczych,
• domach pomocy społecznej dla osób starszych oraz niepełnosprawnych,
• jednostkach organizacyjnych do spraw zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu,
• ośrodkach wsparcia, placówkach dla osób bezdomnych, alkoholików, narkomanów, zakładach karnych, ośrodkach dla uchodźców itd.

Polityka społeczna

Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku polityka społeczna:

• ma praktyczne przygotowanie do realizacji zadań z zakresu polityki społecznej w instytucjach międzynarodowych, państwowych, samorządowych, społecznych, a także do pracy w instytucjach zajmujących się gospodarczym, politycznym i społecznym wymiarem życia publicznego.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• administrowanie instytucjami polityki społecznej,
• zarządzanie i marketing w systemie ochrony zdrowia,
• wykluczenie i marginalizacja społeczna w Polsce i UE.

Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku polityka społeczna:

• potrafi stosować zaawansowaną wiedzę z zakresu polityki społecznej,
• ma umiejętności badania i dokonywania pogłębionej analizy rzeczywistości społecznej,
• umiejętnie dokonuje krytycznej analizy procesów powstawania i rozwiązywania problemów i kwestii społecznych,
• umie prognozować przebieg procesów społecznych, 
• ma umiejętność projektowania rozwiązań indywidualnych i grupowych problemów społecznych,
• poszukuje nowatorskich sposobów realizacji zadań różnych podmiotów polityki społecznej oraz animowania współpracy z europejskimi strukturami kreującymi i realizującymi zadania z zakresu polityki społecznej,
• jest przygotowany do pełnienia funkcji kierowniczych w różnych instytucjach sfery społecznej.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• pracownik społeczny,
• komunikacja społeczna.

Możliwości zatrudnienia

Absolwenci polityki społecznej mogą podjąć pracę:

• w centrach pomocy rodzinie,
• w urzędach administracji samorządowej szczebla wojewódzkiego, powiatowego i gminnego,
• instytucjach kreujących politykę społeczną regionu.

Politologia

Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku politologia:

• ma usystematyzowaną oraz uniwersalną wiedzę z zakresu klasycznej politologii, ale także z ekonomii, stosunków międzynarodowych, statystyki, socjologii oraz nauki o państwie i prawie wzbogaconą o gruntowną znajomość tradycji politycznej oraz kultury politycznej,
• prowadzone specjalności pozwalają uzyskać specjalistyczną wiedzę praktyczną i teoretyczną. 

Studia politologiczne ze względu na swój interdyscyplinarny charakter wszechstronnie przygotowują absolwenta do podjęcia pracy w administracji publicznej (centralnej i terytorialnej), a ponadto do szeroko rozumianej praktycznej aktywności politycznej (partie polityczne, biura poselskie itd.) oraz do kreatywnej partycypacji w społeczeństwie obywatelskim (organizacje pozarządowe, stowarzyszenia oraz inne struktury). 

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• bezpieczeństwo państwa,
• komunikacja międzykulturowa,
• marketing w administracji, gospodarce i polityce.

Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku politologia:

• ma usystematyzowaną oraz rozszerzoną wiedzę z zakresu politologii umożliwiającą rozumienie dynamiki zmian politycznych i strategii decyzyjnych,
• operuje modelami badań politologicznych,
• potrafi kreować, formułować oraz realizować problemy badawcze.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• medioznawstwo (stacjonarne i niestacjonarne),
• lobbing i doradztwo międzynarodowe (stacjonarne i niestacjonarne),
• zarządzanie organizacjami międzynarodowymi (stacjonarne),
• bezpieczeństwo państwa (niestacjonarne),
• administracja i samorząd europejski (niestacjonarne),
• pozyskiwanie i ochrona informacji (niestacjonarne).

Możliwości zatrudnienia:

Wiedza, umiejętności i kompetencje zdobyte podczas studiów pozwolą absolwentom kierunku politologia ubiegać się o zatrudnienie m.in. w:

• służbach i inspekcjach,
• urzędach administracji centralnej – ministerstwach, kancelariach organów władzy państwowej,
• urzędach wojewódzkich,
• urzędach administracji samorządowej szczebla wojewódzkiego, powiatowego i gminnego,
• biurach poselskich i senatorskich,
• instytucjach i podmiotach związanych z członkostwem Polski we Wspólnotach Europejskich,
• organizacjach pozarządowych.

Pedagogika

Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku pedagogika: 

• ma podstawową wiedzę ogólnopedagogiczną, historyczno-filozoficzną, socjologiczną i psychologiczną niezbędną do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej oraz do kształtowania własnego rozwoju zawodowego,
• ma umiejętność komunikacji społecznej, posługiwania się warsztatem diagnostycznym, wzbogacania oraz doskonalenia swojej wiedzy i kompetencji w zakresie praktycznego działania oraz tworzenia własnego warsztatu metodycznego,
• dysponuje refleksyjnym spojrzeniem na własną rolę zawodową oraz pogłębionym rozumieniem rzeczywistości edukacyjnej,
• przygotowany jest do radzenia sobie na rynku pracy.

Poszczególne specjalności nadają kwalifikacje zawodowe. Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna – absolwent zna i rozumie możliwe różnice indywidualne dzieci, rozpoznaje czynniki ryzyka i ocenia prawidłowości funkcjonowania w kolejnych fazach rozwoju, jak też rozumie i umiejętnie realizuje swoją rolę w stymulowaniu i wspomaganiu tych zmian. Umiejętnie projektuje i realizuje swoje działania w środowisku szkolnym i przedszkolnym. W zakresie diagnozy i terapii pedagogicznej rozpoznaje objawy zagrożeń i trudności, ocenia jakość środowiska wychowawczego i konstruuje programy interwencyjne, profilaktyczne i naprawcze.
• Pedagogika opiekuńcza i resocjalizacyjna – absolwent przygotowany jest do kompleksowej realizacji zadań opiekuńczych, wychowawczych, resocjalizacyjnych w zróżnicowanych instytucjach oraz w lokalnych układach funkcjonalnych. Potrafi samodzielnie diagnozować potrzeby i sytuacje podopiecznych oraz problemy i kwestie opiekuńczo-wychowawcze. Ma umiejętność opracowywania i wdrażania programów wspomagania wychowawczego, profilaktyki społecznej i resocjalizacji osób we wszystkich fazach życia (od dzieciństwa do starości).

Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku pedagogika:

• dysponuje interdyscyplinarnym przygotowaniem teoretycznym obejmującym przede wszystkim wiedzę i kompetencje w zakresie pedagogiki, ale też filozofii, socjologii, psychologii,
• ma umiejętność dostrzegania problemów oraz ich rozwiązywania, także w drodze badań zaprojektowanych i zrealizowanych poprawnie pod względem metodologicznym,
• umiejętnie prowadzi działalność społeczną oraz samodoskonali się, jak też jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia,
• ma pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej z zakresu pedagogiki, którą jest w stanie rozwijać i twórczo stosować w działalności profesjonalnej,
• ma pogłębione umiejętności badawcze obejmujące analizę prac innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów.

Studia na kierunku pedagogika umożliwiają m.in. zdobycie wiedzy wypracowanej przez różne dyscypliny naukowe (filozofię, psychologię, socjologię i dyscypliny szczegółowe) oraz wiedzy metodologicznej i praktycznej, co daje podstawę do poszukiwania obszarów wymagających naukowej eksploracji, opracowywania diagnoz i prognoz pedagogicznych, konstruowania projektów własnych badań oraz opracowywania i wdrażania indywidualnych planów i programów interwencji pedagogicznej.

Absolwent kierunku pedagogika ma wiedzę i postawy stanowiące podstawę dla oryginalności w rozwijaniu i wprowadzaniu w życie idei wychowawczych oraz badanie ich skuteczności. Ma także kompetencje umożliwiające podejmowanie indywidualnej i zespołowej pracy badawczej i permanentnego uczenia się.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna (profil praktyczny),
• pedagogika opiekuńcza i resocjalizacyjna (profil ogólnoakademicki),
• pedagogika społeczna (profil ogólnoakademicki),
• pedagogika szkolna (profil ogólnoakademicki),
• pedagogika wczesnej edukacji (profil ogólnoakademicki).

Możliwości zatrudnienia

Ukończenie studiów pierwszego stopnia na kierunku pedagogika oznacza uzyskanie kwalifikacji zawodowych wymaganych do podjęcia pracy:

• nauczyciela w różnych formach wychowania przedszkolnego i klasach początkowych w szkołach podstawowych,
• wychowawcy w domach dziecka, pogotowiach opiekuńczych, świetlicach środowiskowych, wielofunkcyjnych placówkach opiekuńczo-wychowawczych,
• wychowawcy w takich placówkach jak: młodzieżowy ośrodek wychowawczy, młodzieżowy ośrodek socjoterapii, schronisko dla nieletnich, zakład poprawczy, areszt śledczy, zakład karny.

Pedagogika specjalna

Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku pedagogika specjalna:

• ma kompetencje pedagogiczne w postaci profesjonalnych umiejętności, wiedzy, wartości oraz postaw,
• dysponuje podstawową wiedzą ogólnopedagogiczną, historyczno-filozoficzną, socjologiczną i psychologiczną niezbędną do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej oraz kształtowania własnego rozwoju zawodowego,
• ma umiejętność komunikacji społecznej, posługiwania się warsztatem diagnostycznym, wzbogacania oraz doskonalenia swojej wiedzy i kompetencji w zakresie praktycznego działania oraz tworzenia własnego warsztatu metodycznego,
• posługuje się interdyscyplinarną wiedzą dotyczącą prawidłowości rozwojowych człowieka, odchyleń organicznych, psychicznych i społecznych oraz możliwości edukacyjnych i rehabilitacyjnych.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i pedagogika wczesnej edukacji,
• logopedia szkolna i pedagogika wczesnej edukacji.

Możliwości zatrudnienia

Absolwent uzyskuje kwalifikacje do zajmowania stanowiska:

• nauczyciela (nauczyciela-pedagoga, nauczyciela-wychowawcy) w przedszkolach specjalnych, szkołach podstawowych specjalnych, gimnazjach specjalnych, szkołach ponadgimnazjalnych specjalnych,
• wychowawcy w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz specjalnych ośrodkach wychowawczych dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną,
• nauczyciela-logopedy,
• nauczyciela wczesnej edukacji w przedszkolach i szkołach podstawowych.

Mediacja międzykulturowa

Absolwent studiów na kierunku mediacja międzykulturowa:

• ma ogólną wiedzę o sytuacji i zmianach zachodzących w nowoczesnych społeczeństwach opartych na wiedzy i informacji,
• rozpoznaje problemy i wyzwania, jakie niosą ze sobą wielokulturowość, zróżnicowania etniczne i religijne oraz migracje,
• identyfikuje i rozwiązuje problemy praktyczne i etyczne związane z ogólną dostępnością informacji, rozwojem międzynarodowych korporacji oraz zbiorowości wielokulturowych,
• ma następujące umiejętności i kompetencje społeczne: 

– rozpoznaje przyczyny konfliktów i przeciwdziała im jako skuteczny mediator,
– identyfikuje problemy komunikacyjne wynikające z wielokulturowego charakteru współczesnego społeczeństwa i dostosowuje sposoby przekazywania informacji do zróżnicowanego kulturowo otoczenia,
– usprawnia przepływ informacji w korporacjach międzynarodowych i zakładach pracy zatrudniających osoby pochodzące z różnych kultur i środowisk,
– zna i wykorzystuje pośrednie sposoby przekazywania informacji, rozpoznaje i przeciwdziała próbom manipulacji oraz dyskryminacji i przemocy werbalnej,
– zarządza zasobami ludzkimi w zróżnicowanej kulturowo zbiorowości,
– zarządza informacją niejawną, tworzy bazy danych i techniki przekazywania informacji,
– jest przygotowany do prowadzenia badań zbiorowości wielokulturowych,
– ma praktyczną znajomość podstawowych sposobów pozyskiwania i interpretacji informacji.

Możliwości zatrudnienia:

Absolwent wykorzystuje swoje umiejętności jako pracownik: centrów informacji i promocji, serwisów ofert pracy, działów osobowych, korporacji międzynarodowych, agencji reklamowych, ośrodków badania opinii publicznej, punktów informacyjnych oraz biur podróży. Jest gotowy do podjęcia pracy w instytucjach edukacyjnych przeciwdziałających wykluczeniom społecznym i konfliktom wynikającym z wielokulturowości i zróżnicowania etnicznego.

Media i cywilizacja

Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku media i cywilizacja:

• potrafi oceniać i stosować różne formy komunikacji międzyludzkiej i międzykulturowej w zależności od stopnia rozwoju cywilizacyjnego i charakteru podmiotów biorących w niej udział,
• ma wiedzę w zakresie analizy różnego rodzaju form komunikacji, w tym dokumentów pisanych, przekazów symbolicznych, wytworów kultury masowej powstałych na różnych etapach rozwoju cywilizacji ludzkiej,
• absolwent ma wiedzę z zakresu rozwoju form i treści komunikowania się społeczeństw w różnych stadiach rozwoju kulturowego,
• zna metody i formy prezentowania i odbierania informacji zarówno w aspekcie historycznym, jak i współcześnie,
• rozumie różnice i potrafi charakteryzować specyficzne cechy systemów medialnych wynikające z odmienności kulturowych, politycznych czy ekonomicznych.

Absolwent jest także przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia obszaru nauk humanistycznych i społecznych.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• public relations w mediach współczesnych,
• archiwistyka.

Możliwości zatrudnienia

Nabyte umiejętności umożliwiają absolwentowi podejmowanie obowiązków zawodowych w:

• placówkach zajmujących się mediami, komunikacją społeczną w zakresie indywidualnym i masowym, szczególnie w aspekcie międzykulturowym, 
• placówkach zajmujących się analizą nośników komunikacji, w tym wszelkiego rodzaju dokumentów, wytworów kultury, reklamą i marketingiem,
• działach promocji i marketingu firm prywatnych oraz instytucji administracji rządowej i samorządowej,
• komórkach zajmujących się komunikacją z mediami w organizacjach społecznych i politycznych, a także działach zajmujących się kształtowaniem wizerunku medialnego,
• archiwach państwowych (po wyborze specjalności archiwistyka).

Historia

Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku historia:

• ma ogólne wykształcenie humanistyczne oraz wszechstronną wiedzę w zakresie historii Polski, historii powszechnej i dziejów Pomorza,
• ma szerokie umiejętności, w tym podstawowe elementy warsztatu naukowego pozwalające na samodzielną analizę i opracowanie różnego rodzaju źródeł i tekstów kultury,
• dysponuje podstawowymi wiadomościami z zakresu historii politycznej, społecznej i gospodarczej w poszczególnych epokach historycznych.

Zakres podstawowego wykształcenia absolwenta jest poszerzony w istotny sposób dzięki uczestnictwu w zajęciach wybieranych w trakcie studiów, specjalnościach oraz w wybieranych modułach monograficznych: religie i kościoły, podstawy kultury europejskiej, obyczaj i życie towarzyskie, w kręgu idei politycznych.

Absolwenci studiów pierwszego stopnia na kierunku historia mogą kontynuować kształcenie na studiach drugiego stopnia na kierunkach oferowanych przez Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych:

• historia,
• stosunki międzynarodowe,
• archeologia
• oraz na innych kierunkach prowadzonych zarówno przez Wydział Humanistyczny, jak i inne wydziały Uniwersytetu Szczecińskiego i inne uczelnie.

Absolwenci mogą również skorzystać z oferty studiów podyplomowych realizowanych w Instytucie Historii i Stosunków Międzynarodowych oraz innych prowadzonych w Uniwersytecie Szczecińskim i innych uczelniach.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• pomorskie dziedzictwo kulturowe (profil ogólnoakademicki),
• dzieje cywilizacji pozaeuropejskich (profil ogólnoakademicki),
• nauczycielska (profil praktyczny),
• archiwistyczna (profil praktyczny).

Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku historia:

• ma ogólne wykształcenie humanistyczne oraz wszechstronną wiedzę w zakresie historii Polski, historii powszechnej i dziejów Pomorza,
• ma szerokie umiejętności, w tym podstawowe elementy warsztatu naukowego pozwalające na samodzielną analizę i opracowanie różnego rodzaju źródeł i tekstów kultury,
• ma podstawowe wiadomości z zakresu historii politycznej, społecznej i gospodarczej w poszczególnych epokach historycznych.

Zakres podstawowego wykształcenia absolwenta jest poszerzony w istotny sposób dzięki uczestnictwu w zajęciach wybieranych w trakcie studiów, specjalnościach oraz w wybieranych modułach monograficznych: religie i kościoły, podstawy kultury europejskiej, obyczaj i życie towarzyskie, w kręgu idei politycznych.

Specjalności uruchamiane w trakcie trwania studiów:

• wojna i cywilizacja,
• społeczno-samorządowa,
• komunikacja społeczna
• nauczycielska: historia i wiedza o społeczeństwie.

Możliwości zatrudnienia

Wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne zdobyte w trakcie studiów pozwalają absolwentowi historii ubiegać się o zatrudnienie w:

• placówkach muzealnych, oświatowych, kulturalnych,
• jednostkach administracji rządowej i samorządu lokalnego oraz w szeroko rozumianych mediach.

Filozofia

Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku filozofia:

• ma ogólną wiedzę filozoficzną ze szczególnym uwzględnieniem problematyki z zakresu specjalizacji, w zależności od wyboru: etyki bądź wiedzy o kulturze,
• ma podstawową wiedzę społeczną, orientuje się także w problematyce relacji filozofii do innych nauk i zjawisk życia kulturalnego,
• ma umiejętność prezentacji, analizy, interpretacji i krytyki poglądów i tekstów filozoficznych oraz rozumienia i tłumaczenia tekstów filozoficznych w językach obcych,
• cechuje się samodzielnością i odpowiedzialnością, a także zaangażowaniem w aktywne życie społeczne i kulturalne,
• zna podstawy wybranego języka klasycznego (łaciny lub greki) oraz nowożytnego języka obcego na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy,
• ma pogłębioną wiedzę filozoficzną w zakresie ogólnych i szczegółowych dyscyplin filozoficznych, źródeł oraz nurtów filozofii współczesnej ze szczególnym uwzględnieniem problematyki z zakresu specjalizacji, w zależności od wyboru: podstaw kognitywistyki bądź wiedzy o kulturze,
• ma poszerzoną wiedzę o poznaniu i kulturze, orientuje się także wszechstronnie w problematyce relacji filozofii do nauk humanistycznych i innych nauk oraz zjawisk życia kulturalnego, co umożliwia interdyscyplinarną współpracę naukową,
• jest przygotowany do krytycznej oceny wyborów światopoglądowych i etycznych, ma narzędzia pojęciowe
  umożliwiające pogłębioną profesjonalną refleksję nad złożonością współczesnego świata. 

Absolwent filozofii jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia na kierunku filozofia oraz – po uzupełnieniu efektów kształcenia – na kierunkach pokrewnych w obszarze studiów humanistycznych i nauk społecznych.

Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku filozofia:

• ma nawyki kształcenia ustawicznego i stałego rozwoju profesjonalnego, jest przygotowany do prowadzenia badań naukowych.

Możliwości zatrudnienia

Absolwent jest przygotowany do prowadzenia zajęcia z filozofii, edukacji filozoficznej, etyki i wiedzy o kulturze oraz przedmiotów pochodnych w szkole (po uzyskaniu uprawnień nauczycielskich zgodnie z odpowiednim rozporządzeniem ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego w sprawie standardów kształcenia nauczycieli).

Może również podjąć pracę w:

• instytucjach upowszechniania kultury,
• redakcjach,
• muzeach, teatrach, kinach,
• agencjach reklamowych, agencjach public relations,
• administracji rządowej i samorządowej,
• organizacjach politycznych i społecznych,
• wydawnictwach,
• prasie, radiu i telewizji.